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渑池县韶州中学:疫情防控演练筑牢安全防线

本文摘要:为更进一步强化学校疫情防控工作,提升教职工防止和应急处理能力,确保复学后广大师生的生命安全和身体健康,3月27日,渑池县韶州中学积极开展疫情防控演练,仿真开学的各个环节以及脑溢血应急事件时各项流程的运营与实行。 演练前,学校疫情防控领导小组开会师生入校空战演练专题会议,就演练流程、演练路线、分工职责等展开详尽理解和周密安排,保证本次应急演练精准做到,有序展开。 后勤处教师根据学生上下学、用餐、起床所经路线,科学规划路面隔离线,并对校园公共卫生环境做到全方位消毒。

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为更进一步强化学校疫情防控工作,提升教职工防止和应急处理能力,确保复学后广大师生的生命安全和身体健康,3月27日,渑池县韶州中学积极开展疫情防控演练,仿真开学的各个环节以及脑溢血应急事件时各项流程的运营与实行。  演练前,学校疫情防控领导小组开会师生入校空战演练专题会议,就演练流程、演练路线、分工职责等展开详尽理解和周密安排,保证本次应急演练精准做到,有序展开。

  后勤处教师根据学生上下学、用餐、起床所经路线,科学规划路面隔离线,并对校园公共卫生环境做到全方位消毒。  仿真场景一:转入校园前体温初筛  师生配戴口罩、有序排队,前后间隔1.5米,值班人员用红外线测温仪对进校师生一一展开体温检测,核验身体健康登记表,并倾倒消毒液。  仿真场景二:初筛过程中找到学生体温出现异常  在展开可行性筛查中,找到学生体温出现异常,值班人员立刻展开体温复测,仍出现异常立刻将该生带至临时隔绝观察点。

值班人员第一时间请示学校疫情防控工作领导小组并通报班主任,班主任及时联系学生家长,家长来校将学生接至医疗机构定点痉挛门诊就医。班主任追踪学生就医情况。  仿真场景三:晨检  入班前,班主任负责管理对所有学生展开晨检测温,并一一注册。班主任检查班级学生否全部回校,作好缺课学生的注册跟踪,并及时请示。

  仿真场景四:课堂上学生经常出现身体呼吸困难  学生在放学过程中经常出现呼吸困难,任课教师立刻通报班主任。班主任对该生子展开测温,并第一时间将学生带上至学校登录的临时隔绝观察室。  仿真场景五:学生用餐  学生分出厂排队,由当值教师带队,入食堂用餐。

学生抵达班级登录方位用餐。用餐学生间距1.5米同方向就坐,用餐时不讲话。吃完饭后及时戴着好口罩,整理餐具放在登录方位后按班级排队回到教室。

  仿真场景六:起床  晚自习放学后,生活老师转入教室,一一对住宿生展开晚检测温。转入宿舍楼前,生活老师关上空气消毒净化机,并对学生展开体温复测。

学生分组转入宿舍,错时分批洗漱如厕。学生离开了宿舍后,生活老师关上门窗通风换气,并关上紫外线灯,展开灭杀消毒。  本次疫情防控演练提升了学校对新冠肺炎疫情的应急处理能力,筑牢了校园安全性防线,保证了复学各项工作有序安全性积极开展。


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