本文摘要：袁士杰副校长在主持人报告会张瑞丽主任在作报告参会老师在认真听讲 为更进一步提高福堪镇教师的教学能力和专业素养，了解解读课程标准，融合课堂教学，提升教学效益。2019年4月12日，南乐县育才小学的赵敬玺校长、郭向敏副校长、张瑞丽主任和孙惠惠老师等领导到福堪镇中心校展开义务教育语文课程标准（以下全称课标）培训活动。福堪镇中心校董殿玺校长、袁士杰副校长、中心校教研室教研员、全镇中小学语文老师等参与了此次课标培训活动。

袁士杰副校长在主持人报告会张瑞丽主任在作报告参会老师在认真听讲　　为更进一步提高福堪镇教师的教学能力和专业素养，了解解读课程标准，融合课堂教学，提升教学效益。2019年4月12日，南乐县育才小学的赵敬玺校长、郭向敏副校长、张瑞丽主任和孙惠惠老师等领导到福堪镇中心校展开义务教育语文课程标准（以下全称课标）培训活动。福堪镇中心校董殿玺校长、袁士杰副校长、中心校教研室教研员、全镇中小学语文老师等参与了此次课标培训活动。此次课标活动在福堪镇福堪街村委会二楼会议室举办，由福堪镇中心校副校长袁士杰主持人。

　　首先，福堪镇中心校袁士杰副校长对县育才小学领导到福堪镇中心校展开课标培训活动回应深深的感激，并拒绝参会教师严肃讲课，作好笔记，以提高教学水平。　　接着，县育才小学领导依序不作了报告：孙惠惠老师不作了《课内海量读者的策略》的报告，通过成语接龙-趣味识字-成语笑话等有所不同形式，寓教于乐，建构趣味课堂；张瑞丽主任不作了《作文指导在关键处下功夫》的报告，就如何指导小学生作文，向参会老师共享自己的心得体会；郭向敏副校长不作了《基于核心素养下的语文教学》的报告，阐释了语文核心素养的研究为教学改良获取了生长点等理念。

三位老师的精彩报告，不时夺得参会老师的阵阵掌声。　　随后参会老师和培训专家展开了交流活动。最后，镇中心校的袁士杰副校长对本次课标培训活动展开了总结。

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